时代浪潮奔涌，强国号角嘹亮，美丽中国建设正铺展壮丽图景。

当高等教育的航船驶入高质量发展新航道，农林院校面临全新的时代考题：我们应当建设什么样的特色高水平大学？怎样建设特色高水平大学？如何把办学优势转化为创新优势、发展胜势，在服务国之大计、党之大计、省之大计中展现更大作为？

中国共产党中南林业科技大学第九次党员代表大会，正是立足时代之变、回应发展之需、回望奋斗来路、研判机遇挑战、擘画未来蓝图的一次重要会议，必将为学校事业发展校准航向、凝聚伟力。

▲中国共产党中南林业科技大学第九次党员代表大会开幕会

回望来路，硕果盈枝，五载耕耘著华章。第八次党代会以来，学校党委团结带领全校师生，牢记为党育人、为国育才使命，全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，扎根潇湘沃土、深耕绿色基业，推动各项事业迈上新台阶、取得一系列标志性成果。学科建设实现新跨越——8个学科进入ESI全球前1%，林业工程学科在第五轮学科评估中获评A类，入选湖南省“世界一流培育学科”“双一流”优先支持重点保障学科；新增2个一级学科博士点、1个博士专业学位类别，实现文科博士点、专业学位博士点“双突破”，学科核心竞争力持续攀升。科研平台跃上新高度——木本油料资源利用全国重点实验室落地建成、高效运行，国家级重大科研平台实现历史性跃升。人才队伍形成新格局——新增人才135人次，1人当选中国工程院院士，“顶尖科学家—领军人才—青年骨干”的梯队发展格局加快形成。社会服务擦亮新名片——“林科教工程”迭代升级，与全国50余个林业重点县域建立校地战略合作。育人质量交出新答卷——涉林专业就业率突破95%，超七成林科毕业生奔赴湖南及西南山区基层一线，在乡村振兴、生态文明建设主战场扎根奉献。内部治理展现新面貌——办学空间拓展扩容，基础条件持续优化，校园环境提质美化，师生获得感、幸福感稳步提升。

潮头观澜，洞察大势，于变局中开新局。当前，新质生产力加速迭代，高等教育领域千帆竞发、百舸争流。新一轮科技革命和产业变革浪潮奔涌，人才与科技领域的竞争日趋白热化；中国式现代化和教育强国建设纵深推进，科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略对高校办学质量、育人水平、服务能力提出更高标准；美丽中国建设持续推进，农林高校在生态文明建设中的使命更加重大、角色更加关键；湖南加快建设“三高四新”美好蓝图，地方发展急切呼唤高校输出高端人才、提供硬核科技支撑；数字化浪潮正在教育领域掀起一场系统性、深层次的变革。于变局中开新局、在危机中育新机，既是新时代高等教育高质量发展的必然要求，更是中南林立足特色、担当使命、制胜未来的战略自觉。

擘画蓝图，纲举目张，锚定一流谱新篇。未来五年，是学校补短板、强弱项、树品牌、冲一流的战略机遇期、攻坚突破期和跃升关键期。党代会报告明确提出，学校将聚力实施“155工程”：锚定建设特色鲜明、国内一流、国际知名高水平大学总目标，统筹构建大党建引领、大教育强基、大科技赋能、大人才支撑、大民生保障五大发展体系，聚焦二十五项重点任务，奋力实现奋进中南林、有为中南林、创新中南林、卓越中南林、幸福中南林五大愿景。越是关键时刻，越要科学施策，把握好多重发展关系。既要深耕林科传统优势、做强王牌特色学科，又要紧跟时代浪潮、布局交叉学科，推动学科破壁融合；既要做大增量，在高层次人才引育、重大科研平台建设上持续发力，又要盘活存量，固本强基夯实办学基本盘；既要抓好学科攀升、科研攻关等有形显绩，又要做好立德树人、文化铸魂等长远潜绩。致广大而尽精微。办学治校既要胸怀“国之大者”、对标战略需求，把思想引领贯穿办学育人全链条，厚植师生家国情怀、锤炼强林报国担当；又要立足校情破解发展难题，推动学科进位、人才扩容、平台跃升、科研提质、民生普惠五大硬核突破，走好林业特色引领、多学科协同的内涵式高质量发展之路。

实干为要，踔厉奋发，攻坚克难正当时。党代会报告中“两个阶段”的战略目标尤为瞩目：到2030年，建成特色鲜明、国内一流、国际知名高水平大学；到2035年，建成国内一流、国际领先、林业特色突出的高水平大学。全校上下要把党代会擘画的发展蓝图、部署的重点任务，细化为各条线、各岗位的“施工图”，以不折不扣、雷厉风行、求真务实、敢作善为的作风抓落实。广大教师要坚守育人初心、潜心治学从教；科研工作者要勇攀创新高峰、聚力攻坚破局；管理服务队伍要履职尽责、务实担当；青年学子要勤学笃行、砺能成才。人人争当实干家、个个争做奋斗者。

潮起潇湘风正劲，奋楫林海启新程。新的航程，全体中南林人将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，赓续“求是求新、树木树人”校训精神，汇师生之智、聚校友之力，在助力教育强国建设、服务美丽中国建设、推进中国式现代化的伟大征程中勇毅前行，奋力书写中南林高质量发展的时代答卷！（摄影/王天宏 一审/杨家伟 二审/张卓 三审/周预分）