【编者按】2026年9月10日，是我国第42个教师节。今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”。何为教育家精神？它不是高悬的理论概念，而是扎根讲台、浸润日常的生动实践。在中南林业科技大学，李新功教授用近三十年的执着坚守，给出了自己的回答。

从豫南农家少年到林业工程领域的二级教授，从轰鸣车间里摸透每一道工序的青年工程师，到勇闯科研“无人区”的科学家，李新功的成长轨迹本身就是一堂生动的“大课”。

讲台连着万顷林海，初心刻进树木年轮。从“国家有突出贡献中青年专家”到国务院政府特殊津贴专家，从“全国高校黄大年式教师团队”党支部书记到全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队带头人，李新功以共产党员的先锋本色与师者情怀，在教书育人中传道授业，在科技创新中攻坚克难，在服务社会中倾情奉献。他是新时代教育家精神的生动诠释者，更是广大教育科技工作者学习的榜样。在加快建设教育强国、教育强省和学校聚力实施“155工程”的新征程上，我们需要更多像李新功这样的“大先生”，扎根大地，培育时代新人。

李新功，二级教授、博士生导师，现任中南林业科技大学材料与能源学院院长、林业工程“全国高校黄大年式教师团队”党支部书记，兼任林业工程国家实验教学示范中心主任、国家林草局木材节约利用国家创新联盟副理事长，中国林业教育学会理事。主持国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、湖南省科技创新团队项目等30余项国家、省部级科研项目，发表高水平学术论文100余篇，授权国家（际）发明专利17件。2019年，入选湖南省121创新人才培养工程第二层次人选，纳入湖南省中青年骨干人才专家库；入选国家“百千万人才工程”国家级人选，被授予“国家有突出贡献中青年专家”称号。2020年获评享受国务院政府特殊津贴专家，2026年入选国务院林业工程学科评议组成员。

李新功教授，从教二十余载，他以“心有大我、至诚报国”的理想信念扎根科研一线，以“启智润心、因材施教”的育人智慧深耕三尺讲台，以“言为士则、行为世范”的道德情操，写下新时代教育家精神的生动注脚。

▲李新功教授参加全国工人先锋号表彰大会

砥砺求学 师承院士守初心

1996年大学毕业后，李新功进入河南信阳木工机械股份有限公司担任工程师。企业的六年间，他在轰鸣的车间里摸透了人造板生产线的每一道工序，也愈发感到理论根基的不足。2002年，他毅然决定重返校园深造。2005年硕士研究生毕业后，他选择回到母校中南林业科技大学任教。为追求更高学术造诣，他又师从中国工程院院士吴义强教授攻读博士学位。吴院士深耕林业工程数十年，在木竹资源高效利用领域成果卓著，其“顶天立地”的治学理念——既勇攀科学高峰，又把论文写在祖国大地上的理念深深影响着他。他聚焦人造板工艺与装备、生物质复合材料等领域科技创新，将自己在工厂积淀的丰富实践经验与前沿科学问题深度融合。这段从工厂到课堂、从工程师到博士的跨界淬炼，锻造了他坚韧不拔的品格，也奠定了他终身从教、科技报国的坚定信念。

▲李新功教授指导学生工厂实习

匠心育人 产科教融合铸英才

“打铁还需自身硬，要给学生一杯水，老师要有一桶水”，这是他常挂在嘴边的话。2005年从教以来，为了上好每一堂课，他长期坚持深入生产一线，向经验丰富的老师傅虚心请教，把最新的行业动态和鲜活案例带回课堂。在他看来，农林人才的培养不能关在象牙塔里完成。他坚持每年带领学生深入林区、企业一线，“零距离”接触生产实际。他和团队探索出“大国工匠班”“院士卓越班”“索菲亚订制班”等可推广、可复制的特色人才培养模式。作为研究生导师，他以身作则、因材施教。那段“大龄读研”的亲身经历，让他对每一位学生都格外耐心与期待。近五年，他指导学生获批国家、省部级项目20余项，发表高水平论文60余篇，获全国“挑战杯”特等奖等奖励荣誉10余项；他培养的学生中，50多人已成长为国家级、省部级高层次人才，或成为行业上市公司的高级管理和技术研发骨干。近五年，他指导学生获批国家、省部级项目20余项，发表高水平论文60余篇，获全国“挑战杯”特等奖等奖励荣誉10余项。所在团队入选全国高校黄大年式教师团队、全国党建工作样板支部、全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队，荣获“全国工人先锋号”称号。他本人获湖南省高等教育教学成果奖一等奖1项，并作为主要完成人获国家教学成果奖二等奖、湖南省高等教育教学成果特等奖各1项，荣获湖南省优秀研究生导师、湖南省教育系统优秀共产党员等光荣称号，育人成果被《光明日报》、湖南卫视等主流媒体广泛报道。

▲李新功教授带领学生开展科学研究

勇攀高峰 科技报国闯“无人区”

面对我国农林剩余物利用率低、人造板甲醛释放等行业痛点，李新功和团队向“无醛绿色板材”发起挑战。他瞄准国家“双碳”战略和“以竹代塑”等重大需求，围绕木材、竹材、农业秸秆的高效利用技术领域深耕不辍。他和科研团队聚焦农林剩余物功能人造板绿色低碳制造、木竹材功能性改良、绿色竹质复合材料制造技术与装备等方向开展集中攻关。从首创全国“无醛防火无机胶黏剂”，到助力全球首条农林剩余物无机人造板全自动生产线的成功落地，研究成果有效推动了行业的科技进步和绿色转型。他先后主持“十四五”国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、湖南省创新团队项目等国家级、省级重要科研项目20余项。授权中国、美国等发明专利20余件，发表高水平学术论文100余篇。以第一完成人身份获湖南省科技进步一等奖1项，以主要完成人身份获国家科技进步二等奖1项，教育部科技进步一等奖和国家林草局科技进步一等奖等国家、省部级科技奖励9项。

甘于奉献 祖国大地上写文章

“把论文写在祖国大地上”，对李新功教授而言不是一句口号。他足迹遍布全国各地，带领支部党员深入100余家重要木竹加工企业，开展产学研合作、技术服务及成果推广等工作，让科技成果惠及千家万户，助力企业科技创新，带动贫困山区农户在当地就业脱贫，为助力乡村振兴、区域经济发展贡献了科技智慧。他先后在万华禾香集团、广西丰林木业集团、湖南绿建科技集团、河南恒顺集团等多家企业兼任总工程师、技术总监或技术顾问，一头扎进车间，帮企业破解“卡脖子”难题。他带领支部作为湖南省唯一的高校团队获得湖南省首批“学以创业先锋”称号，他本人获评湖南省优秀共产党员、湖南省最美科技工作者提名，其科技服务事迹多次被中央电视台、人民日报、湖南日报等媒体宣传报道。

▲李新功教授到企业开展技术服务

讲台连着万顷林海，初心刻进树木年轮。从豫南农家少年，到深耕林业工程的二级教授；从车间里请教老师傅的青年工程师，到闯进科研“无人区”的科学家，李新功用近三十年的执着坚守，回答了“何为教育家精神”这个时代之问。他以共产党员的先锋本色与师者情怀，在教书育人的讲台上传道授业，在科技创新的征途中攻坚克难，在服务社会的实践中倾情奉献。他用实干诠释了新时代共产党员的责任与担当，是广大教育科技工作者学习的榜样。在加快建设教育强国的新征程上，李新功和团队将继续为培育知林爱林兴林的卓越人才、服务国家“双碳”战略和乡村振兴而不懈奋斗。（来源/材料与能源学院，人事处、教师工作部 一审/杨家伟 二审/张卓 三审/周预分）