（图）将春天请进课堂【林大教研室探秘：树木学教研室】
林大网讯 三、四月的林科大校园，柳暖花春、色彩缤纷、春意盎然。引人驻足流连的，除了竞相开放的樱花、泡桐、迎春，还有一群穿梭在花红柳绿间的可爱的人，他们是在校园内进行植物认知教学的学校树木学教研室的师生们，引得其他学生羡慕不已。花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的美妙语言，而老师们就成了最好的翻译家。
树木教研室目前共有喻勋林、徐永福、李家湘三位老师。他们承担了全校所有相关专业的树木学课程，其中实验课以游览式教学为主，拥有1700多种植物的美丽校园就成了天然的课堂，师生们主要是在校园里的裸子植物园、蔷薇园、木兰园、生态站等地认知植物。记者一路跟随，分别记录了三位老师的校园授课情况。老师边走边介绍植物的形态特征与所属种类，学生们边学边做笔记，偶尔老师还会中途折返，现场考察同学们的学习情况。
这种独特的教学方式，引来不少社会“粉丝”的追捧。有些从事环境教育的公益组织人士及生态环境报道的媒体记者成了蹭课的常客。长沙砂子塘小学、学校附近社区幼儿园师生常畅游林大校园，他们最得意的就是请到教研室的三位热心专家当“生态导赏”老师。（文/廖乐平 苏静宜 图/刘凯）
在弥漫的日本晚樱花香中，喻勋林老师为同学们细心地讲解着鹅掌楸新绽放的嫩黄花朵
（喻勋林为我校林学院树木学教研室主任，国内知名植物分类学专家）
实验课远离了课堂中枯燥乏味的课本，充满了探知的乐趣（摄于生态站）
相似的植物中也存在着细微的不同，在对比中发现区别是树木学常用的分类方法
校园的生态站里有许多高达的乔木，需要高枝剪的帮助才能采摘枝叶
清晨和曦的阳光洒在师生脸上，一堂与植物亲密接触的认知课开始了（摄于图书馆前）
红花檵木绽开了花朵，神奇而细小的植物结构在徐永福老师讲解剖析中展现
李家湘老师细致耐心的讲解让同学们沉浸在植物的神奇世界里
看这株高大的紫叶桃（摄于外语楼后）
在一片海桐花丛前，李老师耐心地讲解海桐的植物特征（摄于外语楼后）
学生心语
林学一班邱春鹏同学：“我觉得喻勋林老师很博学，对于植物特别熟悉，像一本活字典，植物知识都信手拈来。”
林学六班王婷同学：“有一天上课特别的冷，我们穿得不够，上课的时候李家湘老师还让同学们回寝室加衣服，结果我们都好好的，老师感冒了。那次事情让我们很感动。”
园艺一班甘志猛同学：“徐永福老师的课生动有趣，每次上课我们都能在欢乐中学到很多知识。”
林学六班唐美艳同学：“上实验课的时候总感觉时间很短暂，老师讲解的速度很快，如果能再多上几堂课就好了。”
西米（湖南省环保社团联合会亲子环境教育项目官员）：我和孩子们都好喜欢徐老师的课。
张湘辉（湖湘地理资深记者）：明天还要去上喻老师的课，可惜是这学期最后一次了，不过瘾啊!
赏花指南
春暖花开，一元复始。同学们不妨跟随时间的脚步，根据这份赏花指南，按图索骥，找寻身边正绽放的美丽花影。 （赏花指南由徐永福提供）
媒体报道：
长沙晚报：古时岳麓山枫叶有多红
